Tareas naturales

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

                    Temporización: Mes de junio.

Hola chic@s:

Ya sin darnos cuenta hemos entrado en 
el mes de junio.

Nos queda  muy poquito para acabar y 
deseamos que
terminéis esta asignatura de naturales 
con el tema que 
sabemos os encanta: 

                    “Los seres vivos”.

Para ello, hemos pensado en dividirla 
de la siguiente manera:

1ª semana- La clasificación de los seres 
vivos en los cinco reinos.
Tenéis que hablarnos de cada 

uno de ellos; así como,   

ilustrar con dibujos o fotografías 
cada uno. 

Profundizar en todos los reinos 
pero sobre en el reino de las plantas.

https://www.youtube.com/watch?v=CYd0DTz30EY

2ª semana- El reino de los animales vertebrados.

Hablar de los mamíferos, las aves, los 
reptiles,los anfibios y los peces; así como, dibujar
o ilustrar cada grupo.

https://www.youtube.com/watch?v=5Tg0J59MYII&t=27s

3ª semana- El reino de los animales invertebrados.

              Escribir sobre cada uno de ellos: esponjas, 
medusas,  gusanos. moluscos, equinodermos y artrópodos.

https://www.youtube.com/watch?v=ySnN5InGGlk&t=55s

      Tú también eres un ARTISTA.

Debéis durante estas semanas hacer de investigador de 
la naturaleza y de fotógrafo e ir haciendo
“buenísimas fotos” sobre tu entorno natural
( animales, plantas…).

Mira bien todo lo que te rodea cuando paseas
por zonas naturales 
o por tu hogar y aquello que te guste o te resulte
curioso toma una foto 
que debes intentar sea...muy, muy especial; bien 
por su sencillez, 
su hermosura, su originalidad…

Máximo 10 fotos y poner a cada una de ella un
TÍTULO que nos 
ayude a entender más la foto y lo que has
deseado comunicarnos con ella. 

¡Ánimo, pequeños ARTISTAS!

Fichas refrescantes para ver qué recordáis...

   

Tareas de sociales

Hola chic@s:
Hemos decidido en sociales volver a la parte que creemos os gusta más: La historia.
Esta semana vamos a recordar y aprender datos muy interesante sobre la PREHISTORIA.
Espero disfrutéis.
Si alguno se mete tanto en el mundo del hombre prehistórico y desea hacer un teatro, un audio o alguna manualidad sobre aquella época será" eternamente" recompensado...jajaja
Adelante y mucha suerte.

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/HTML5_6_CCSS_TEMA1/index.html

https://www.goconqr.com/es-ES/p/3449963-6-CCSS--Tema-1--Prehistoria-y-Edad-Antigua---Repaso--quizzes

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/6_CCSS_AUTOEVALUACION/2018%206%20tema%201%20CCSS/index.html

Tareas lengua

Tareas matemáticas

Tareas de Sociales

Sociales 

 Semana del 25 al 29 de mayo.

 Hola chic@s:

 Esta semana vamos a recordar todo lo relacionado con

 “  las actividades   económicas”.

Ya sabéis que debéis  leer las páginas y contestar las preguntas sobre el tema en la libreta; así como, el control.

Mucho ánimo. Seguro que os saldrá genial.

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/HTML5_6_CCSS_TEMA8/index.html

https://www.goconqr.com/es-ES/p/5251068-6-CCSS--Tema-8--Actividades-econ-micas-quizzes

Tareas de matemáticas

Tareas lengua

CONTROL MATEMÁTICAS TEMA 3 Y 4

 Hola chic@s.
 Una vez realizado los ejercicios del tema debéis realizar este control. El rectángulo
que ves después de la fecha y antes del inicio de las preguntas, no es necesario hacerlo ya que mi puntuación será el desarrollo de cada pregunta.
Un abrazo y mucha suerte.
 

TAREAS DE LENGUA

TAREAS NATURALES

TAREAS MATEMÁTICAS

Hola chic@s: 
En esta semana vamos a trabajar el tema 4 (divisibilidades, mínimo como un múltiplo, máximo como un divisor...).
Debéis ver varias veces los vídeos que os he buscado para que recordéis los conceptos de este tema más fácilmente; así como, hacer los juegos interactivos que os ayudarán a refrescar lo aprendido de forma divertida. Podéis mandar fotos.


VIDEOS PARA VER OBLIGATORIAMENTE:

https://youtu.be/0UwRrwexMXg

https://youtu.be/BlnZViJmid4

https://youtu.be/fJ59J507ahE

https://youtu.be/I51lyBgzrQ0

JUEGOS PARA REALIZAR:

https://www.pinterest.es/pin/859695016338229564/

https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/criterios-de-divisbilidad

TAREAS SOCIALES

Entrañables chic@s.
Espero que os guste este tema que vamos a trabajar en esta semana.
Cómo ya sabéis, y algunos han olvidado, debéis realizar todas las preguntas que se van realizando en la libreta Aunque también me mandéis fotografías,
Un abracito y ánimo.


http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/HTML5_6_CCSS_TEMA7/index.html

https://www.goconqr.com/es-ES/p/4819102-6-CCSS--Tema-7--Uni-n-Europea--quizzes

TAREAS DE SOCIALES.

Hola chic@s;

Cómo ya sabéis, debéis de estudiar detenidamente cada página del tema.
Una vez, realizada vuestro trabajo será escribir las preguntas últimas en la libreta; así como, el control que deberéis pasarlo a papel y enseñar en foto.
Si alguno lo desea puede hacer un juego interactivo sobre el tema y pasar foto que será lógicamente evaluado más.

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/HTML5_6_CCSS_TEMA6/index.html

https://www.goconqr.com/es-ES/p/4819104-6-CCSS--Tema-5--Relieve-y-r-os-de-Europa-quizzes

TAREAS LENGUA

TAREAS MATEMÁTICAS.

   Matemáticas

Hola chic@s:

De nuevo volvemos con matemáticas( casi todos me habéis

 entregado ya el control: “Enhorabuena”. De no ser así,

 debéis realizarlo a la mayor brevedad posible)

Esta semana empezamos el tema 3 y para evitar que cada

 uno vaya por páginas diferentes en las actividades,

 hemos pensado programar diariamente lo que tenéis que hacer.

Día 11 de mayo(lunes): Tema 3 (Ficha 6)

Día 12 de mayo(martes): Tema 3(Ficha 7)

Día 13 de mayo(miércoles): Tema 3(Ficha 8)

Como observáis os queda libre el jueves y viernes que os 

dedicais a realizar las actividades de naturales( que ya os 

comentaré en la página de naturales).

TAREAS NATURALES.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

                Días 14 y 15( jueves y viernes)

Hola chic@s:

Quiero felicitaros por los trabajos tan maravillosos 
que me estáis haciendo en naturales y los resultados tan
geniales que tenéis en los juegos interactivos.

En el apartado de matemáticas ya os hemos puesto un horario 
sobre cómo y cuándo realizar las tareas de matemáticas: Lunes, 
martes y miércoles. Los siguientes días (jueves y viernes), estaréis
trabajando las actividades de naturales.

En esta semana, si ya has realizado los ejercicios de naturales de 
la semana pasada que son imprescindibles de hacer, serán las siguientes:

• Investiga sobre las posibles lesiones del aparato locomotor
  (huesos, músculos y articulaciones) y escribe sobre  ellas.

• Hacer un estudio sobre cómo llevar “ una dieta saludable”.

¿Qué alimentos debes consumir? ¿Para qué sirven?

• Demuestra tu talento y busca información sobre la importancia 
  de eliminar” barreras arquitectónicas” para facilitar la movilidad 
  de las personas con discapacidad. Una vez ya documentados, 
  escribe sobre ello y reflexiona cómo sería una ciudad y un hogar 
  ideal para poder vivir sin problemas y dificultades para ell@s.

         Algunos de vosotros ya habéis escrito alguna información

         sobre    los anteriores puntos pero sería conveniente

         profundizar algo más.                 ¡Ánimo, campeones!

TAREAS NATURALES

El esqueleto humano y los músculos

Hola chic@s:

Para estos días que mejor que repasar nuestro cuerpo con las partes de
nuestro esqueleto y músculos.

En primer lugar, vais a hacer dos esquemas uno de los huesos y otro de
los músculos divididos en: cabeza, tronco y extremidades.

A continuación, nos vamos al libro( página 30) y realizamos los ejercicios
titulados “Saber hacer” donde nos enseña cómo interpretar una radiografía.

Después, una actividad para conoceros mejor y reflexionar sobre tus hábitos
y saber si son saludables o no. Página 33, ejercicio 19.

Debéis hacer una redacción donde pienses sobre “ la importancia del ejercicio
físico para nuestra salud”.

Aquí os pongo dos fichas para realizar y dos enlaces de juegos interactivos
para que comprobéis si ya os lo sabéis ( mandar foto de los resultados).

Ánimo, seguro que os quedará todo genial.

Juegos interactivos:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/14552-esqueleto.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/12089-musculos_del_cuerpo_humano.html

TAREAS SOCIALES

Hola chic@s:

Esta semana vamos a recordar el tema de sociales donde se habla sobre " Las aguas y los climas de Europa y de España".

Cuando pinchéis en el enlace encontréis toda la información y después" en la libreta" contestaréis a las preguntas que se formulan.

En cuanto al control debéis escribirlo en el cuaderno y contestar a las preguntas; así como, enviar foto del resultado del control por fotografía.

¡Ánimo!
.

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/HTML5_6_CCSS_TEMA5/index.html

https://www.goconqr.com/es-ES/p/4565768-6-CCSS--Tema-5--Relieve-y-r-os-de-Espa-a-quizzes

TAREAS LENGUA

Tareas del 4 al 8 de mayo.


Hola chic@s:

Deseo que estéis todos muy, muy bien... saboreando ya del aire libre.

Aquí tenéis las actividades para realizar en la asignatura de lengua.
Esta semana será un repaso del tema 2. Seguro que lo recordaréis perfectamente y os saldrá genial. 

También hemos añadido un apartado donde podáis aprender e investigar cada semana sobre la vida de un artista extremeño y profundizar, haciendo una  descripción, sobre el cuadro que veréis cuando abráis las páginas. Este la hemos titulado" Pinceladas de arte". Espero os guste.

Ya podéis pinchar aquí...
https://drive.google.com/file/d/1dVq9JCRape3qVAIaj71XykL52vJH_crK/view?usp=sharing

PINCELADAS DE ARTE

Hola chicos:

Deseamos que, durante este confinamiento, vayáis
conociendo pintores de nuestra Extremadura.

Vamos a empezar con Eduardo Naranjo que ya
tuvisteis la oportunidad de conocer sus obras
en la última visita al MUBA. ¿Os acordáis? 

Debéis hacer una pequeña biografía sobre él y
describir uno de sus cuadros titulado “Sueños blancos”

También,tenéis que escribir una redacción sobre
tus visitas en el MUBA: impresiones sobre el
museo,cuadros que más te han gustado,alguna
anécdota,nuestra guía…

INVESTIGA SOBRE EL AUTOR Y EL CUADRO EN EL
ENLACE!
http://muba.badajoz.es/