domingo, 14 de junio de 2020

Tareas de lengua

PINCELADAS DE ARTE


Bueno chic@s:
Ya vamos a ir terminando
este curso 2019-2020
tan original para todos nosotr@s
y vamos a despedirnos
con las últimas pinceladas de arte.
En esta ocasión han querido
participar para vosotros
tres poetas también muy conocidos:
Fernando Garduño,
Clara Blázquez y
Javier Feijóo.
Empecemos…


1- Vamos a escuchar el vídeo de
Fernando Garduño con atención
y tenéis que contestar a varias preguntas
después. 




a- ¿Qué es una Décima?
b-¿Qué otro nombre recibe?
c-¿Es de Arte Mayor o de Arte Menor el poema?
d-¿Por qué lo sabes?
e-¿Qué rima tienen?
f-¿Os ha gustado sus poemas?


2- Ahora veréis el vídeo que con  tanta
ilusión os ha preparado Clara Blázquez.
Como bien sabéis ella es otra
de nuestras mejores
representaciones del arte en  nuestra tierra.  
Os va a hablar del Soneto... 
Escuchad con atención lo que os
dice porque después
tendréis que hacer unas actividades de la
que ella os ha dado un montón de pistas. 




Tenéis que analizar estos dos sonetos:
el de Clara Blázquez y el de Javier Feijóo.
En uno y en otro tenéis que analizar:
-Cuántos versos tienen.
-Número de sílabas de cada verso.
-Si son de Arte Mayor o de Arte Menor.
-Cómo es su rima.
-Qué otro título le pondrías a cada verso.
-Qué te han parecido.


UN PINTOR EN EL GUADIANA


Y al contemplar sobre el cristal del río
su impresionante gama de colores
quiso un pintor para captar amores
poner un reto a su pincel vacío.


Para pintar la soledad y el frío,
robó al río casi sus mil sabores
y comprendió que al rezumar olores
no podría cumplir su desafío.


Al sol de sus ropajes lo desnuda,
tiró a la ría su incapaz paleta,
su inspiración en su fulgor se escuda


y el agua permanece tan coqueta
que su fluir con ilusión reanuda
de verde, blanco, gris y azul violeta.


Clara Blázquez Jiménez. 




Ya para finalizar solo os queda CREAR  UN
PEQUEÑO POEMA o  UNA  REDACCIÓN o
UN AUDIO o UN VÍDEO
(venga mi pequeño ARTISTA) 
Se lo podrías hacer a vuestro cole del que
ya te tienes que despedir.
¡Seguro nos encantará…!


                         


       


          


                                                                                                                                                                                                           


domingo, 7 de junio de 2020

Tareas Sociales

Hola chic@s.
Ya estamos acabando y vamos a repasar la Edad Media.
Espero os guste.

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/HTML5_6_CCSS_TEMA2/index.html

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/6_CCSS_AUTOEVALUACION/2018%206%20tema%202%20CCSS/index.html

Si os atrevéis, pequeños artistas,  podéis ambientar esta época con un dibujo de este periodo de la  historia o un vídeo con un pequeño teatro con personajes como reyes, príncipes, princesas, guerreros...
¡Ánimo!

Tareas de Matemáticas



Buenas tardes chic@s:
Ya casi estamos a final de curso. Me imagino que ya estáis cansados y cuesta mucho concentrarse en el trabajo, pero bueno, ya queda poco y para esta semana y media que nos falta hasta final de curso haremos unos trabajos muy sencillos y cortitos.
En cuanto a matemáticas os envío una ficha del tema 11 sobre áreas y volúmenes que creo que es conveniente que os vayáis familiarizando ya que es importante, aunque ya habéis visto algo sobre áreas de figuras en 5º. Este tema no lo hemos dado; lo daréis el próximo curso en el instituto, pero como os digo os lo envío para que os vayáis aprendiendo las fórmulas y podáis hacer algunos ejercicios como os indican los ejemplos de la ficha. Solamente debéis cambiar los números por los que queráis y hacer ejercicios similares para calcular áreas y volúmenes de figuras. Para estos temas en bueno que hagáis el dibujo de las figuras por lo que un ejercicio será intentar dibujar vosotros en el cuaderno las figuras que aparecen en las fichas. No os voy ni mucho menos a evaluar este tema ni a exigiros más de lo que podáis hacer, ya que sin explicarlo es complicado, pero intentad hacer todo lo que podáis, podéis ayudaros del libro de texto. Si acaso no sabéis algo o no lo comprendéis no os preocupéis, ya lo estudiaréis con el profesor que os toque.

Un saludo


Tareas Lengua

domingo, 31 de mayo de 2020

Tareas naturales

CIENCIAS DE LA NATURALEZA


                    Temporización: Mes de junio.


Hola chic@s:
Ya sin darnos cuenta hemos entrado en 
el mes de junio.
Nos queda  muy poquito para acabar y 
deseamos que
terminéis esta asignatura de naturales 
con el tema que 
sabemos os encanta: 
                    “Los seres vivos”.


Para ello, hemos pensado en dividirla 
de la siguiente manera:


1ª semana- La clasificación de los seres 
vivos en los cinco reinos.
Tenéis que hablarnos de cada 
uno de ellos; así como,   
ilustrar con dibujos o fotografías 
cada uno. 
Profundizar en todos los reinos 
pero sobre en el reino de las plantas.




2ª semana- El reino de los animales vertebrados.
Hablar de los mamíferos, las aves, los 
reptiles,los anfibios y los peces; así como, dibujar
o ilustrar cada grupo.




3ª semana- El reino de los animales invertebrados.
              Escribir sobre cada uno de ellos: esponjas, 
medusas,  gusanos. moluscos, equinodermos y artrópodos.




      Tú también eres un ARTISTA.


Debéis durante estas semanas hacer de investigador de 
la naturaleza y de fotógrafo e ir haciendo
“buenísimas fotos” sobre tu entorno natural
( animales, plantas…).
Mira bien todo lo que te rodea cuando paseas
por zonas naturales 
o por tu hogar y aquello que te guste o te resulte
curioso toma una foto 
que debes intentar sea...muy, muy especial; bien 
por su sencillez, 
su hermosura, su originalidad…
Máximo 10 fotos y poner a cada una de ella un
TÍTULO que nos 
ayude a entender más la foto y lo que has
deseado comunicarnos con ella. 


¡Ánimo, pequeños ARTISTAS!


Fichas refrescantes para ver qué recordáis...
Actividades para aprender los animales vertebrados e invertebrados.
Clasificación de Vertebrados e Invertebrados - Para Primaria ...


crucigrama animales


   


Tareas de sociales


Hola chic@s:
Hemos decidido en sociales volver a la parte que creemos os gusta más: La historia.
Esta semana vamos a recordar y aprender datos muy interesante sobre la PREHISTORIA.
Espero disfrutéis.
Si alguno se mete tanto en el mundo del hombre prehistórico y desea hacer un teatro, un audio o alguna manualidad sobre aquella época será" eternamente" recompensado...jajaja
Adelante y mucha suerte.

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/HTML5_6_CCSS_TEMA1/index.html

https://www.goconqr.com/es-ES/p/3449963-6-CCSS--Tema-1--Prehistoria-y-Edad-Antigua---Repaso--quizzes

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/6_CCSS_AUTOEVALUACION/2018%206%20tema%201%20CCSS/index.html


Tareas lengua

Tareas matemáticas

miércoles, 20 de mayo de 2020

CONTROL MATEMÁTICAS TEMA 3 Y 4

 Hola chic@s.
 Una vez realizado los ejercicios del tema debéis realizar este control. El rectángulo
que ves después de la fecha y antes del inicio de las preguntas, no es necesario hacerlo ya que mi puntuación será el desarrollo de cada pregunta.
Un abrazo y mucha suerte.
 








domingo, 17 de mayo de 2020

TAREAS DE LENGUA

TAREAS NATURALES

TAREAS MATEMÁTICAS


Hola chic@s: 
En esta semana vamos a trabajar el tema 4 (divisibilidades, mínimo como un múltiplo, máximo como un divisor...).
Debéis ver varias veces los vídeos que os he buscado para que recordéis los conceptos de este tema más fácilmente; así como, hacer los juegos interactivos que os ayudarán a refrescar lo aprendido de forma divertida. Podéis mandar fotos.


VIDEOS PARA VER OBLIGATORIAMENTE:



https://youtu.be/I51lyBgzrQ0

JUEGOS PARA REALIZAR:



TAREAS SOCIALES

Entrañables chic@s.
Espero que os guste este tema que vamos a trabajar en esta semana.
Cómo ya sabéis, y algunos han olvidado, debéis realizar todas las preguntas que se van realizando en la libreta Aunque también me mandéis fotografías,
Un abracito y ánimo.


http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/HTML5_6_CCSS_TEMA7/index.html

https://www.goconqr.com/es-ES/p/4819102-6-CCSS--Tema-7--Uni-n-Europea--quizzes

domingo, 10 de mayo de 2020

TAREAS DE SOCIALES.

Hola chic@s;

Cómo ya sabéis, debéis de estudiar detenidamente cada página del tema.
Una vez, realizada vuestro trabajo será escribir las preguntas últimas en la libreta; así como, el control que deberéis pasarlo a papel y enseñar en foto.
Si alguno lo desea puede hacer un juego interactivo sobre el tema y pasar foto que será lógicamente evaluado más.

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/CCSS_6/HTML5_6_CCSS_TEMA6/index.html

https://www.goconqr.com/es-ES/p/4819104-6-CCSS--Tema-5--Relieve-y-r-os-de-Europa-quizzes

TAREAS LENGUA


TAREAS MATEMÁTICAS.

   Matemáticas


Hola chic@s:
De nuevo volvemos con matemáticas( casi todos me habéis
 entregado ya el control: “Enhorabuena”. De no ser así,
 debéis realizarlo a la mayor brevedad posible)
Esta semana empezamos el tema 3 y para evitar que cada
 uno vaya por páginas diferentes en las actividades,
 hemos pensado programar diariamente lo que tenéis que hacer.


Día 11 de mayo(lunes): Tema 3 (Ficha 6)
Día 12 de mayo(martes): Tema 3(Ficha 7)
Día 13 de mayo(miércoles): Tema 3(Ficha 8)


Como observáis os queda libre el jueves y viernes que os 
dedicais a realizar las actividades de naturales( que ya os 

comentaré en la página de naturales).




TAREAS NATURALES.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA
                Días 14 y 15( jueves y viernes)


Hola chic@s:
Quiero felicitaros por los trabajos tan maravillosos 
que me estáis haciendo en naturales y los resultados tan
geniales que tenéis en los juegos interactivos.
En el apartado de matemáticas ya os hemos puesto un horario 
sobre cómo y cuándo realizar las tareas de matemáticas: Lunes, 
martes y miércoles. Los siguientes días (jueves y viernes), estaréis
trabajando las actividades de naturales.
En esta semana, si ya has realizado los ejercicios de naturales de 
la semana pasada que son imprescindibles de hacer, serán las siguientes:


  • Investiga sobre las posibles lesiones del aparato locomotor
    (huesos, músculos y articulaciones) y escribe sobre  ellas.


  • Hacer un estudio sobre cómo llevar “ una dieta saludable”.
¿Qué alimentos debes consumir? ¿Para qué sirven?


  • Demuestra tu talento y busca información sobre la importancia 
    de eliminar” barreras arquitectónicas” para facilitar la movilidad 
    de las personas con discapacidad. Una vez ya documentados, 
    escribe sobre ello y reflexiona cómo sería una ciudad y un hogar 
    ideal para poder vivir sin problemas y dificultades para ell@s.


         Algunos de vosotros ya habéis escrito alguna información
         sobre    los anteriores puntos pero sería conveniente
         profundizar algo más.                 ¡Ánimo, campeones!

domingo, 3 de mayo de 2020

TAREAS NATURALES

El esqueleto humano y los músculos


Hola chic@s:
Para estos días que mejor que repasar nuestro cuerpo con las partes de
nuestro esqueleto y músculos.


En primer lugar, vais a hacer dos esquemas uno de los huesos y otro de
los músculos divididos en: cabeza, tronco y extremidades.


A continuación, nos vamos al libro( página 30) y realizamos los ejercicios
titulados “Saber hacer” donde nos enseña cómo interpretar una radiografía.


Después, una actividad para conoceros mejor y reflexionar sobre tus hábitos
y saber si son saludables o no. Página 33, ejercicio 19.


Debéis hacer una redacción donde pienses sobre “ la importancia del ejercicio
físico para nuestra salud”.


Aquí os pongo dos fichas para realizar y dos enlaces de juegos interactivos
para que comprobéis si ya os lo sabéis ( mandar foto de los resultados).
Ánimo, seguro que os quedará todo genial.




Juegos interactivos: